金锁玉关论述荣华富贵与居住环境的关系

发布日期：2025-10-26 16:22    点击次数：72

      中天易张永红整理

  终生淡泊名利的人，“采菊东篱下，悠然见南山”的人是为少数，大多数人是追求荣华富贵的，荣华富贵的人，在有命、有运酌情况下。也必须有与之相辅相成的居住环境作保证，这便是人们所讲的“一命、二运、三风水，四积阴功，五读书”之说。

  好命好运的人，居住的环境是恶劣的，那他也就成不了人才，俗话说“穷山恶水出歹徒，山青水秀出才子”，中国古代，抢人的匪徒，响马，均在穷山恶水的山中，拦劫过往的客商。占山为王的禄林好汉，不一定都是杀富济贫的，大多数匪徒，山大王是穷人富人一齐抢，抢得妇女，长得标志一些的人，作为押寨夫人，一般的人洗衣作饭，抢得男丁作为手下匪兵。这些人一般在北方，东北方之地啸聚山林，以打家劫舍为生，一般在南方水乡之地，还没有听到有占水为主的水大王之类的匪徒。而从古至今，南方水乡之地，不断有人才辈出。

  风水学有这样的行话：“山管人丁，水旺财，”平时我们也可看到，深山老林人家。生的儿子多，儿多家穷，娶不来媳妇，打光棍汉，而在南方水秀之地，不但物产富裕。而江南女子，个个能干，广东惠安县组成的建筑公司，从设计人员（技术），到一般工地工人，全一色的为能干女子，这是一个突出的例证。

  “金锁玉关”理论认为，最好的风水宝地是四相地，何为四相地，“金锁玉关”理论认为“青龙乙脉起峰豪，丙丁潮水又相招；庚辛侠上蛇形露，壬癸山峰重重高，戊己中央巡一墓，儿孙将相出英豪。此地为四相地，安茔立宅最为高”。

  以上的几句诗，其简明地说，在阴阳宅的东方应有砂，行语为青龙山，南方地势低下，应有潮水。西方应有弯曲水，北方应有大山为靠。宅主的阴阳宅东南西北，如果见到这样的四相地，儿孙便有将相那样的官职，享受相应的荣华富贵。现在我们试着用人才荟萃的社会现实验证四相地貌出人杰的风水理论。

  一、江西省临川市才子之乡：

  江西省临川市是才子之乡，据有关方面统计，仅列人《中国名人辞典》的历代“临川才子”就有134人，其中包括宋代文学家，政治家王安石，曾巩，以及咱代戏曲大师汤显祖等。临川市现有教授职称以上的学者名流55人，有各学科研究生86人，留学生70人。此外，从1982年以来，临川市有41名未满15岁的“少年才子”，分别被清华大学，北京大学，中国科技大学等高等院校破格录取为少年大学生。

  临川市自古至今，出了这么多的才子，与该县的地理风水有关。临川市的北部有九岭山，连云山，幕阜山等层层环抱；而南有赣江、崇仁江、抚河等如扇形弯弯曲曲流向临川；临川的西南巽方有纵行的武夷山。于山等是高大山势；对宫比较，乾方位地势有水，较为平坦，这样形成了较为理想的文昌地，有此文昌地，还能不出文人才子吗？

  二、江苏省宜兴市为“教授之乡”

  江苏省宜兴市被称之为“教授之乡”，据《宜兴乡贤名人》载，当代中国大陆有548位宜兴籍高级科技人员。其中有著名物理学家周培源，化学家唐敖庆，艺术家徐悲鸿，父子同教授，兄弟同教授，一门众教授情况在宜兴市是并不少见的。

  宜兴的风水之可宝贵，乃是有巨大的长江弯曲水系在该市的西北乾位组成理想的文昌水地，此文昌水地造就了宜兴市的教授人才辈出。

  山管人丁，水旺财，宜兴市在众多的长江水系。自然湖和人工水库河系的水抱之中，便宜兴的财源广进。尤其宜兴的“紫砂茶壶”的特色产品，也给宜兴带来了滚滚财源；“世界级的独此一家的宜兴紫砂壶”给宜兴人民带来了无限商机。无限的财源，养育了宜兴的才子之乡。尽管时代在变迁，社会制度在更替，临川，宜兴等地区人才辈出的事例说明，好的环境风水就会出现优秀的人才，社会变革，只能影响她的量，却改变不了她的质。

  三、湖北蕲（育读歧）春县为“博士街”

  湖北省蕲春县，是明代大医药家李时珍的故乡。据有关史料记载，仅清代该县出现了二百多位举人和进士，近代又涌现出250多位专家学者，该县的蕲州镇东长街，先后有25人在海外获博士学位，被誉为“博士街”。

  蕲春县能出这样的人杰，有赖于蕲春的地灵。首先该县的远境北方有桐柏山、大别山重重高峰，南及西北的长江、巴水、湍河等弯曲环抱，是标准的山环水抱之格局，山主贵，水主财，由于有了靠山，故该县必出无数的达官贵人，如举人、进士、学者、博士等人杰。

  以上三个事例完全证明了“金锁玉关”风水理论，完全贯穿着以环境美学为主线，将地形地貌与山川大地，有机地结合一起，将环境美学与人类优生优育，人才的培养结合起来，将那些生存环境恶劣地区的人口，有计划地搬迁出来，搬迁到有利人才培养的地区居住，对那些从古到今，犯罪率多的深山老林地区，或边远、贫困地区的人口强行搬出，这也是一种预防犯罪，打击犯罪的战略性措施。

  当然对那些山川秀美，历代出才子的地灵人杰的风水宝地，国家应在此类地区加大办教育、办学校的投资力度。多设立一些学校，使有限的教育经费，能发挥到最佳的运作状态。多培养出人才，国家人才多了，才能说得上“教育兴国，科技兴国”。

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